FR:

Dans le cadre des activités visant à souligner le 50^e anniversaire de l’intégration de l’École de bibliothéconomie et des sciences de l’information (EBSI) à l’Université de Montréal, cet article retrace l’évolution de la recherche réalisée à l’EBSI sous un angle inédit, celui de l’analyse scientométrique des activités de recherche du corps professoral. Ce faisant, il est possible non seulement de décrire mais aussi de montrer l’évolution de la dynamique en recherche à l’École telle que représentée, par exemple, par les réseaux de collaboration et les thématiques de recherche.

EN:

As part of the celebrations of the founding of the École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI) of the Université de Montréal 50 years ago, this article describes the evolution of the research carried out at the EBSI but from a different perspective: the scientometric analysis of the research activity of the professors. In doing so, it is possible to describe the research as well as appreciate its dynamics, namely in terms of the network of collaborators and the areas of research.

ES:

En el marco de las actividades que conmemoran el 50^o aniversario de la integración de la escuela de biblioteconomía y de ciencias de la información (EBSI) en la Universidad de Montreal, este artículo aborda la evolución de la investigación realizada en la EBSI desde un enfoque inédito, el del análisis cientométrico de las actividades de investigación del cuerpo docente. De esta manera, no sólo es posible describir sino ilustrar la evolución de la dinámica de investigación en la Escuela, tal como lo representan por ejemplo, las redes de colaboración y las temáticas de investigación.

FR:

Traversé par de multiples changements au cours de la dernière décennie, le monde documentaire cherche à se positionner dans le contexte actuel, à composer avec des technologies en évolution, ainsi qu’avec les nouvelles habitudes des usagers. Particulièrement touchés par ces transformations, les techniciens en documentation se questionnent et se redéfinissent. Qu’est-ce qu’être un technicien en documentation en 2012 ? Comment assurer la pérennité de cette profession dans un environnement en continuel renouvellement ? Comment les techniciens et techniciennes envisagent-ils l’évolution de leur profession ? Afin de répondre à ces questions, une enquête a été menée par une équipe de techniciens en documentation. Ce sondage a permis d’amasser des données permettant de dresser un portrait assez précis de la profession, en plus de mettre de l’avant les aspirations et la vision des techniciens quant à leur avenir. Appuyé par un blogue relatant toutes les étapes du projet et permettant une participation interactive des techniciens désirant y collaborer, ce projet typique du Web collaboratif est ici présenté et analysé.

EN:

Numerous changes in the last decade have had an impact on libraries and their personnel; they are trying to find their place in the current context, adapting to technological change as well as new habits of their users. The impact on library technicians is especially acute: they are redefining their role. What does it mean to be a library technician in 2012? How does one assure the long-term existence of the profession in an environment that is constantly evolving? How do library technicians perceive the evolution of their profession? In order to answer these and other questions, a survey of library technicians was conducted. The data collected allowed the authors to draft a portrait of the profession as well as identify the aspirations and outlook the technicians have regarding their future. A blog explaining each step of the project allowed the technicians to collaborate. This typical Web-based project is outlined and discussed in this article.

ES:

El mundo documental, que ha experimentado numerosos cambios en la última década, busca posicionarse en el contexto actual y vincularse con tecnologías en evolución así como con las nuevas prácticas de los usuarios. Particularmente afectados por estas transformaciones, los técnicos en documentación formulan nuevos planteos y se redefinen: ¿Qué significa ser un técnico en documentación en 2012? ¿Cómo asegurar la continuidad de esta profesión en un entorno en constante desarrollo? ¿De qué manera los técnicos abordan el tema de la evolución de su profesión ? Para poder responder a estas preguntas, se realizó una encuesta a cargo de un equipo de técnicos en documentación, Este sondeo de opinión permitió recopilar datos que facilitaron la elaboración de un perfil relativamente preciso, de la profesión y plantear las aspiraciones y la visión de los técnicos acerca de su futuro. Presentamos y analizamos aquí este proyecto típico de las redes colaborativas respaldados por un blog que describe las etapas del proyecto y que permite una participación interactiva de los técnicos que desean colaborar.

FR:

Cet article résulte d’une réflexion sur les outils de gestion de références bibliographiques, particulièrement ceux proposés sous une forme libre ou gratuite. Depuis 2007, l’interaction des outils de rédaction avec les éditeurs bibliographiques évolue rapidement, mais par le passé, les logiciels libres ont pu souffrir de la comparaison en termes d’ergonomie ou d’usage avec l’offre propriétaire. Ce panorama fonctionnel, et technique approfondi des solutions libres ou gratuites actuelles résulte de la comparaison des logiciels JabRef, Mendeley Desktop, BibDesk et Zotero menée en janvier 2012 par deux enseignants chercheurs au sein de l’Institut national français des techniques de la documentation (INTD).

EN:

This article is the result of the analysis of various bibliographic reference management tools, especially those that are free. The use of editorial tools by bibliographic editors has evolved rapidly since 2007. But, until recently, free software has fallen short when it comes to ergonomics or use. The functional and technical panorama offered by free software is the result of the comparison of JabRef, Mendeley Desktop, BibDesk and Zotero software undertaken in January 2012 by two research professors affiliated with the Institut national français des techniques de la documentation (INTD).

ES:

Este artículo es el producto de una reflexión sobre herramientas de gestión de referencias bibliográficas, en especial las que se ofrecen en forma libre o gratuita. Desde 2007, la interacción que existe entre las herramientas de redacción y los editores bibliográficos evoluciona rápidamente, aunque en el pasado estos programas libres hayan sido comparados, en términos de ergonomía o de uso, con la oferta propietaria. Esta perspectiva funcional y técnica que complementan las soluciones libres o gratuitas actuales resulta de la comparación de los programas JabRef, Mendeley Desktop, BibDesk y Zotero, que dos profesores-investigadores del Instituto nacional francés de técnicas de la documentación (INTD) llevaron a cabo en enero de 2012.