La thématique de la conciliation emploi-famille fait couler beaucoup d’encre depuis quelques années et il est intéressant de voir ici publier un ouvrage de style « synthèse des travaux », ce que les anglophones nomment un « hand-book ». Autant un tel ouvrage est intéressant et utile aux chercheurs et aux étudiants, autant il est difficile d’en faire une recension, car il n’est pas porté par une idée majeure ou un angle d’analyse précis, choisissant plutôt de faire une revue de l’ensemble des thèmes. Nous présenterons donc de manière assez classique ici les thèmes couverts dans l’ouvrage, qui compte trois grandes parties et 20 chapitres. C’est donc une véritable bible du thème de l’articulation emploi-famille, du moins pour ce qui concerne le monde anglophone (les études françaises et québécoises n’y étant pas représentées, mais pouvant se retrouver ailleurs, notamment dans les travaux de Barrère et Tremblay (voir M.-A. Barrère-Maurisson et D.-G. Tremblay, Concilier travail et famille. Le rôle des acteurs. Québec-France. Québec : PUQ, 2009), ou encore un ouvrage collectif qui réunit les principaux auteurs québécois (Descarries, Lee-Gosselin, Rose, etc. in De la conciliation emploi-famille à une politique des temps sociaux!, D.-G. Tremblay, dir., Québec : PUQ, 2005). Une fois évoqué ce regret de la faible intégration des mondes francophones et anglophones de la recherche sur ce thème, il est certain que l’on trouvera dans cet ouvrage les grands auteurs canadiens anglais et étatsuniens que sont: Lero, Duxbury, Moen, Kossek, Daly, Korabik et plusieurs autres, de même que quelques auteurs internationaux ou européens. Tout au long du livre, les auteurs présentent les dimensions théoriques, conceptuelles et méthodologiques qui alimentent leur recherche et les travaux dans leur champ précis d’analyse. Les auteurs présentent aussi les axes de recherche théorique et empirique qu’ils envisagent pour le domaine dans l’avenir, ce qui est utile pour la recherche universitaire, tant pour les chercheurs que pour les étudiants, puisque l’on a ainsi un « état des lieux et des débats », ainsi qu’une ouverture sur les questions importantes pour l’avenir. Dans certains articles, on trouve des exemples de politiques, des cas d’entreprises, ainsi que des pratiques exemplaires ou innovatrices, qui peuvent inspirer les organisations, au-delà des chercheurs. Si la psychologie semble dominer comme approche disciplinaire, certains articles sont aussi fondés sur les domaines des études de la famille (family studies dans le monde anglophone), de la santé, de l’économie et de la gestion. Aussi, si les auteurs canadiens et étatsuniens semblent dominer, il y a quelques autres pays cités, comme l’Espagne, Israël, la Turquie et la Grande-Bretagne. Les motifs de présentation de ces pays ne ressortent pas clairement et si l’on peut reprocher quelque chose à l’ouvrage, c’est sans doute de ne pas avoir cherché à présenter les cas des pays les plus intéressants sur ce plan, comme la Suède, les Pays-Bas… ou même le Québec, mais certains pourraient aussi dire que cela permet de documenter la situation de pays moins connus sur ce plan, comme la Turquie et Israël… La première partie de l’ouvrage porte sur les théories et les méthodes d’analyse de l’articulation emploi-famille. Whitehead, Korabik et Lero présentent d’abord une excellente introduction à la thématique, avec un texte fort bien documenté, qui fait état des principaux axes de recherche dans le domaine, bien que principalement orienté vers la psychologie et la sociologie. Les auteures soulignent qu’on est passé de l’analyse des difficultés de conciliation ou du conflit emploi-famille comme tel, vers une approche qui cherche à développer une vision multidimensionnelle des facteurs qui influencent l’articulation emploi-famille dans ses diverses manifestations. Les auteurs rappellent l’importance des forces organisationnelles, individuelles et de …