Advancing mentorship opportunities of LGBTQ+ youth through a novel cascading mentorship and advocacy training model for medical studentsAméliorer les possibilités de mentorat pour les jeunes LGBTQ+ grâce à un modèle novateur de mentorat en cascade et de formation sur la défense des droits pour les étudiants en médecine[Notice]
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Zachary M Blatman
University of Toronto
zachary.blatman@mail.utoronto.caVincent Tang
University of Toronto
va.tang@mail.utoronto.caMitesh Patel
University of Toronto
Centre for Addiction and Mental Health
mitesh.patel@camh.ca
Un document de la revue Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale
Volume 13, numéro 1, 2022, p. 105–106
© Zachary M Blatman, Vincent Tang, Mitesh Patel, 2022
