FR:

Pour répondre aux nouvelles pratiques de lecture, il est attendu des bibliothèques publiques qu’elles proposent une offre de livres numériques. Pour cela, deux conditions de réalisation doivent être satisfaites : organiser l’accès à une offre numérique éditoriale et la rendre disponible. Ces deux conditions ont été satisfaites par le partenariat des bibliothèques participantes avec De Marque et les négociations avec les principaux acteurs de la chaîne du livre. Nous avons voulu étudier les nouvelles dynamiques relationnelles entre les partenaires de la chaîne du livre numérique impliqués dans la réalisation de ces deux conditions afin notamment de mieux comprendre comment elles ont contribué à l’élaboration du modèle de licence pour le prêt de livres numériques en bibliothèque publique, élément majeur du développement et de l’accès aux ressources numériques en bibliothèque publique. Pour cela, nous avons collecté, entre août et novembre 2021, dans le cadre d’une approche inductive et qualitative (Luckerhoff et Guillemette, 2012), différents types de données, dont des données de discours sur les expériences de partenariat vécues par 10 des principaux acteurs de ce projet. Les analyses sont présentées pour chacune des deux conditions de réalisation de l’offre de livres numériques en bibliothèque publique.

EN:

To respond to new reading practices, public libraries are expected to offer digital, or electronic books. To do this, two conditions must be met: organize access to a digital publishing offer and make it available. These two conditions were met by the partnership of the participating libraries with De Marque and the negotiations with the key players of the book chain. We wanted to study the new relational dynamics between the partners of the ebook chain involved in the fulfilment of these two conditions to better understand how they contributed to the development of the licensing model for the lending of ebooks in public libraries, a major element in the development of and access to digital resources in public libraries. To this end, we collected, between August and November 2021, in an inductive and qualitative approach (Luckerhoff and Guillemette, 2012), different types of data, including discourse data on the partnership experiences of 10 of the key players of this project. The analyses are presented for each of the two conditions for the realization of the ebook offer in public libraries.

FR:

Les possibilités d’Internet et la crise de la COVID ont changé la donne : les milieux documentaires sont contraints de se réinventer et de se diversifier. Si les bibliothèques ne sont pas près de disparaître, elles sont amenées à se transformer pour réduire les fractures numériques. Le rôle d’un bibliothécaire serait alors d’accompagner cette évolution des bibliothèques vers des espaces plus interactifs en proposant des initiations numériques ciblées qui peuvent aussi valoriser les collections et les ressources électroniques de l’établissement. Parce qu’elles fondent leur richesse sur la diversité de leurs contributeurs, parce qu’elles sont étroitement corrélées à la licence libre, deux plateformes web retiennent l’attention, HAL et Wikipédia.

C’est dans cette perspective que la BU de l’Université Gustave Eiffel – ex Université Paris-Est Marne-la-Vallée – organise une série d’ateliers contributifs :

• ateliers HAL au cours de la Semaine du Libre Accès ;

• ateliers Wikipédia en lien avec l’actualité culturelle et la campagne 1Lib1Ref.

Ces ateliers forment ainsi un exemple concret de pratiques participatives au sein une bibliothèque universitaire. Mon exposé vise à montrer comment la médiation de l’information numérique peut fournir aux chercheurs et aux usagers des outils de décodage et de décryptage.

EN:

The possibilities of the Internet and the COVID-19 crisis have changed the game: the library community is forced to reinvent and diversify itself. If libraries are not about to disappear, they are bound to transform themselves to reduce the digital divide. The role of a librarian would be to accompany this evolution of libraries towards more interactive spaces by proposing targeted digital initiations that can also enhance the institution’s collections and electronic resources. Because they base their richness on the diversity of their contributors, and because they are closely correlated with free licenses, two web platforms are of particular interest: HAL and Wikipedia. It is in this perspective that the BU of the Université Gustave Eiffel - formerly Université Paris-Est Marne-la-Vallée - organizes a series of contributory workshops :

• HAL workshops during the Open Access Week;

• Wikipedia workshops in connection with cultural events and the 1Lib1Ref campaign.

These workshops thus form a concrete example of participative practices within a university library. My presentation aims to show how digital information mediation can provide researchers and users with tools for decoding and deciphering.

FR:

L’édition 2021 du prix Architecture de bibliothèques et de centres d’archives du Québec a été remis le 5 novembre 2021 dans le cadre virtuel du Congrès des professionnels et professionnelles de l’information (CPI). Ce texte rend hommage à la bibliothèque Donalda-Charron de la Ville de Gatineau qui a reçu le prix et à la bibliothèque de Brossard Georgette-Lepage qui a reçu une mention. Un tableau dresse un bilan des six éditions du prix entre 2009 et 2021 ainsi qu’un bilan très positif des retombées de ce prix.

EN:

The 2021 edition of the Architecture Prize for Quebec Libraries and Archives was presented on November 5, 2021 during the virtual Congrès des professionnels et professionnelles de l’information (CPI). This text pays tribute to the Donalda-Charron Library of the City of Gatineau, which received the award, and to the Georgette-Lepage Library of Brossard, which received a mention. A table summarizes the six editions of the prize between 2009 and 2021 as well as a very positive assessment of the spin-offs of this prize.