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Attitudes des enseignants québécois du préscolaire/primaire envers l’éducation des élèves douésAttitudes of Quebec preschool/elementary teachers towards the education of the gifted students[Notice]

  • Line Massé,
  • Claire Baudry,
  • Marie-France Nadeau,
  • Claudia Verret,
  • Caroline Couture,
  • Jean-Yves Bégin,
  • Jeanne Lagacé-Leblanc et
  • Isabelle Martineau-Crète

…plus d’informations

  • Line Massé
    Département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-Rivières
    line.masse@uqtr.ca

  • Claire Baudry
    Département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-Rivières

  • Marie-France Nadeau
    Département de l’enseignement au préscolaire et au primaire, Université de Sherbrooke

  • Claudia Verret
    Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Montréal

  • Caroline Couture
    Département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-Rivières

  • Jean-Yves Bégin
    Département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-Rivières

  • Jeanne Lagacé-Leblanc
    Département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-Rivières

  • Isabelle Martineau-Crète
    Département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-Rivières

Ce projet a été rendu possible grâce à une subvention du Fonds de recherche du Québec - Société et culture et du Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur dans le cadre du programme Actions concertées sur la persévérance et la réussite éducative.

Correspondance : Département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-Rivières, 3351, boul. des Forges, C.P. 500, Trois-Rivières (Québec) G9A 5H7, Tél. 819 376-5011, poste 4010, Télécopieur : 819 376-5066, Courriel : line.masse@uqtr.ca

Parties annexes