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2011 — Récit et interprétation d'un parcours éducatif à la Téluq : sens et attitude épistémique, préconditions pour l'accompagnement en formation à distanceAbstract
Un parcours de formation à distance (FAD) couvrant trois programmes sur une période de vingt ans est présenté dans un récit autobiographique où l'étudiant dégage ses motivations pour choisir institution, programmes et cours, ainsi que ses façons d'étudier et ses perceptions de la FAD. Une analyse thématique des paragraphes du récit sert ensuite d'appui à un questionnement de recherche sur l'attitude épistémique de l'étudiant au regard du sens qu'il attribuait à ses projets de formation et de son rapport à soi, aux autres, à la foi, au savoir et à la vérité. Les visions du monde, c'est-à-dire modèles de représentation, … Read more
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2008 — Conception et validation d'un module d'entraînement à la construction de cartes de connaissances, dédié à des étudiants à distanceAbstract
Depuis les travaux pionniers de Joseph Novak et de son équipe à la fin des années 70 sur l’usage des cartes conceptuelles à des fins éducatives, l’engouement pour cette stratégie éducative n’a cessé de croître. Toutefois, peu de travaux ont porté sur l’entraînement nécessaire pour faire apprendre aux étudiants comment construire des cartes de connaissances. Dans le domaine de la formation à distance, ces travaux sont inexistants. L’objectif de cette recherche était donc de concevoir un module d’entraînement destiné à des étudiants à distance, visant à les former à la construction de cartes de connaissances à des fins d’apprentissage à … Read more
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2022 — La crédibilité du comportement d'un personnage non-joueur dans un jeu de type cartes à collectionnerAbstract
Dans les jeux numériques, nous utilisons souvent des agents intelligents, des artéfacts agissant comme un être humain et prenant souvent la place de celui-ci pour des fins de compétition. Afin d’améliorer cette compétitivité, il serait opportun de soumettre l’agent intelligent en question à un test de crédibilité semblable au test de Turing. Le test de Turing est un test en informatique visant, en partie, à évaluer la similitude du comportement de l’agent intelligent à celle de l’être humain. Après une expérience auprès de deux jurys composés d’évaluateurs experts, nous allons découvrir que le temps de réflexion, l’expertise de l’agent intelligent, … Read more
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2022 — Segmentation sémantique par réseaux neuronaux des espèces indésirables dans la culture du bleuet sauvageAbstract
L’agriculture est souvent au coeur des discussions environnementales. L’industrialisation de la production alimentaire passe en grande partie par des produits chimiques qui ont des impacts en dehors des champs. L’application sélective de ces produits est souvent difficile et il ne serait pas rentable d’effectuer cette application manuellement. L’intelligence artificielle a beaucoup progressé dans le traitement d’images au cours des dernières années, laissant entrevoir la possibilité d’accomplir cette application sélective en temps réel lors du passage dans les champs. L’entraînement de ces réseaux neuronaux nécessite un grand volume de données réelles, données qui n’existent pas sans de grands efforts d’acquisition et … Read more
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2023 — Réglage fin par ensemble convergent de divers modèles transformers pour l’analyse du sentimentAbstract
Le développement des techniques de réglage fin pour les modèles transformers pré-entraînés comme BERT (Devlin et al., 2018 [22]) a beaucoup gagné en popularité depuis 2018. Comparativement à la technique d’extraction des caractéristiques, le réglage fin donne des résultats de pointe sur de nombreuses tâches en aval liées au traitement automatique du langage naturel (Ma et al., 2019 [65]). En analyse du sentiment, ces avancées aident à surmonter plusieurs enjeux techniques importants, comme la gestion des termes de négation, des anaphores et des références syntagmatiques plus subtiles (Birjali et al., 2021 [10]). Néanmoins, certains enjeux demeurent nonrésolus, notamment la difficulté … Read more