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Morissette, Dominique. "L’ÉVALUATION SCOLAIRE : DÉCODER SON LANGAGE, Barlow, Michel, Lyon : Chronique sociale, 1992." Mesure et évaluation en éducation, volume 18, number 1, 1995, p. 127–129. https://doi.org/10.7202/1092493ar
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Morissette, D. (1995). Review of [L’ÉVALUATION SCOLAIRE : DÉCODER SON LANGAGE, Barlow, Michel, Lyon : Chronique sociale, 1992]. Mesure et évaluation en éducation, 18(1), 127–129. https://doi.org/10.7202/1092493ar
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Morissette, Dominique "L’ÉVALUATION SCOLAIRE : DÉCODER SON LANGAGE, Barlow, Michel, Lyon : Chronique sociale, 1992". Mesure et évaluation en éducation 18, no. 1 (1995) : 127–129. https://doi.org/10.7202/1092493ar
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