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Du sens à la signification : pour une théorie de l’acte de lecture en théologie

  • Anne Fortin

Online publication: April 12, 2005

URI
https://id.erudit.org/iderudit/400994ar CopiedAn error has occurred
DOI
https://doi.org/10.7202/400994ar CopiedAn error has occurred

An article of the journal Laval théologique et philosophique 

Volume 52, Number 2, juin 1996, p. 327–338
Actes du colloque international « Sens et Savoir » à l’occasion du cinquantenaire de la revue (Avec le concours du Fonds Gérard-Dion et du Consulat de France à Québec)

Tous droits réservés ©  Laval théologique et philosophique, Université Laval, 1996

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