Abstracts
Résumé
Les bibliothèques collégiales diffèrent d’autres institutions par l’importance accordée dans leur mission à l’arrimage avec la réussite scolaire des étudiants. Elles s’imposent comme des lieux dynamiques, favorisant l’accès à l’information, le soutien à la recherche, l’étude individuelle et le travail collaboratif : quatre éléments clés qui se reflètent dans les quatre projets de réaménagement et d’agrandissement majeurs présentés ici. La contribution des bibliothécaires professionnels est sollicitée au début du projet, en produisant un devis technique constitué des éléments de base de la nouvelle bibliothèque. Par la suite, ils sont invités à collaborer aux diverses étapes de réalisation du projet, en ayant en tête l’aménagement d’espaces répondant aux fonctions bibliothéconomiques convenues dans le devis.
Abstract
College libraries are different from those of other institutions by virtue of the importance of their mission associated with the academic success of the students. They have become dynamic spaces, enabling access to information, supporting research, and fostering individual study as well as team studying. These four aspects are mirrored in the four remodelling and expansion projects described in this article. The collaboration of professional librarians was sought from the onset of the project; they helped draft the technical specifications and identify the basic requirements of the new library. Their collaboration was also required during the different stages of the project, keeping in mind that space planning must match the library services outlined in the specifications.
Resumen
Las bibliotecas escolares se diferencian de otras instituciones por la importancia que se adjudica a su misión en la concreción del éxito escolar de los estudiantes. Se imponen como espacios dinámicos que favorecen el acceso a la información, el respaldo de la investigación, el estudio individual y el trabajo colaborativo: cuatro elementos clave que se reflejan en los cuatro proyectos principales de reacondicionamiento y de expansión presentados en este artículo. Al principio del proyecto, se solicita la contribución de los bibliotecarios profesionales, lo que genera una propuesta técnica constituida por los elementos básicos de la nueva biblioteca. A continuación, se invita a los bibliotecarios a colaborar en diversas etapas del desarrollo del proyecto, centrado en el acondicionamiento de espacios que respondan a las funciones biblioteconómicas acordadas en la propuesta.