Canadian Journal of Education
Revue canadienne de l'éducation

Volume 46, Number 3, Fall 2023

Table of contents (13 articles)

Editorial / Éditorial

Invited Essays / Articles Sollicités

  1. What Did the Multicultural Policies of the Last Century Promise that Need to Be Re-Imagined in Today’s DEDI Post-Secondary World?

Articles

  1. Riding Fences: Anticipatory Governance, Curriculum Policy, and Teacher Subjectivity
  2. Who is the “Student”? A Critical Analysis of Neoliberal Education Reform Legislation
  3. The Overreliance on Portable Classrooms in Ontario Schools: New Evidence for the Study of Austerity and Disinvestment in Canadian Public Education
  4. Resentment and Admiration: Public Opinion Toward Teachers and Public Sector Employees in Ontario
  5. Les conditions favorables à la collaboration entre enseignantes et orthopédagogues en contexte d’implantation du modèle de réponse à l’intervention (RàI) au premier cycle du primaire
  6. Travailler en interprofessionnalité en contexte de clinique universitaire : l’exemple de la formation initiale en orthopédagogie et en travail social
  7. Accompagner le développement d’une posture réflexive en formation initiale des enseignants : des besoins différents en fonction de l’année de formation ?
  8. Conditions favorables à la reconnaissance des acquis de personnes enseignantes
  9. Les nouveaux enseignants de la formation professionnelle : quelles sont les sources de leur sentiment d’efficacité personnelle ?
  10. Le rôle des acteurs et les dynamiques dans l’évaluation scolaire : un éclairage sociologique

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