Auteurs commençant par D
-
da Costa, Carla Barroso
- 2013 — Avec Loye, Nathalie, « Hiérarchiser les besoins de diagnostic en mathématique en FP à l'aide d'un modèle de Rasch »
-
da Silva, Bento Duarte
- 2003 — Avec Costa e Silva, Ana Maria et Grangeat, Michel, « Comment évaluer l'intégration des technologies de l'information et de la communication dans le curriculum : le cas des écoles au Portugal »
-
Dachet, Dylan
- 2023 — Avec De Croix, Séverine, André, Marine, Dumont, Anouk, Ledur, Dominique, Pénillon, Elodie et Schillings, Patricia, « Recourir à un devis de recherche mixte pour étudier l'évolution des compétences scripturales d'élèves qui pratiquent les ateliers d'écriture au premier cycle du primaire »
-
Dainêche, Bélina
-
Dansereau, Véronique
-
Dauvisis, Marie-Claire
-
Davous, Dominique
- 1997 — Avec Thibault, Janine, Hatzinikita, Vassilia et Kastenbaum, Michèle, « Former et évaluer des enseignants du primaire à acquérir des savoir-faire expérimentaux en chimie »
-
De Croix, Séverine
- 2023 — Avec André, Marine, Dachet, Dylan, Dumont, Anouk, Ledur, Dominique, Pénillon, Elodie et Schillings, Patricia, « Recourir à un devis de recherche mixte pour étudier l'évolution des compétences scripturales d'élèves qui pratiquent les ateliers d'écriture au premier cycle du primaire »
-
De Fraine, Bieke
- 2019 — Avec Mokonzi, Gratien Bambanota, Van Damme, Jan, Asobee Gboisso, Oscar et Legono Bela, Jean-Paul, « Effet des classes et des écoles sur les performances en mathématiques des élèves de 4e année du primaire de la Province orientale en République démocratique du Congo »
-
De Ketele, Jean-Marie
- 2007 — Avec Didier, Salmon et Parmentier, Philippe, « Une grille d'analyse des dispositifs d'accompagnement pédagogique dans l'enseignement universitaire. Sept clés pour appréhender les dimensions d'un dispositif »
- 2006 — « La recherche en évaluation : propos synthétiques et prospectifs »
- 2005 — Avec Gerard, François-Marie, « La validation des épreuves d'évaluation selon l'approche par les compétences »
- 2004 — Avec Benites, Suzete Necchi et Philippot, Pierre, « Les attentes et les comportements non verbaux de l'enseignant en situation d'évaluation formative : une étude biculturelle »
- 1997 — Avec Sall, Hamidou Nacuzon, « L'évaluation du rendement des systèmes éducatifs : apports des concepts d'efficacité, d'efficience et d'équité »
-
de Serres, Linda
-
Deaudelin, Colette
- 2002 — Avec Dussault, Marc, Brodeur, Monique et Richer, Jeanne, « Validation de l'échelle du sentiment d'efficacité des enseignants à l'égard de l'intégration des technologies de l'information et des communications en classe (SETIC) »
-
Dehon, Arnaud
- 2015 — Avec Derobertmasure, Antoine et Bocquillon, Marie, « Entre légitimation et intentionnalisation de l'action : cadre d'analyse des traces de réflexivité en contexte de formation initiale d'enseignants »
-
Delens, Cécile
- 2009 — Avec Dupont, Jean-Philippe, Carlier, Ghislain et Philippe, Gérard, « Développement et validation d'une échelle de mesure des négociations perçues entre le professeur et ses élèves en éducation physique (ENPEP) »
-
Delhaye, Coralie
- 2014 — Avec Wolfs, José-Luis, Leys, Christophe, Legrand, Sandy, Karnas, Damien, Bouko, Charlotte et Zamboni, Sandrine, « Les représentations des élèves à propos de différentes postures intellectuelles possibles entre science et croyances religieuses : mise à l'épreuve de la validité de construit d'un questionnaire y afférant »
-
Delisle, Marie-Noëlle
- 2000 — Avec Martin, Annick et Senécal, Caroline, « Une étude prospective de la procrastination académique : le rôle des illusions positives et de la motivation »
-
Delory, Christian
-
Delvaux, Sophie
- 2023 — Avec Hausman, Matthieu, Leduc, Laurent, Malay, Laura et Detroz, Pascal, « Analyse des émotions et des compétences émotionnelles d'étudiants universitaires dans le traitement d'un feedback formatif à distance »
-
Dembélé, Martial
- 2012 — Avec Lapointe, Pierre, Garon, Roseline et Tessier, Caroline, « Les plans stratégiques des commissions scolaires du Québec »
-
Demeuse, Marc
- 2016 — Avec Bréhaut, Solange, « Étude de la validité concourante de l'outil orientant québécois VIP à l'aide du questionnaire d'investigation des intérêts professionnels Hexa 3D »
- 2013 — Avec Duroisin, Natacha et Soetewey, Sabine, « Concevoir un programme d'études et ancrer ce travail de conception sur des propositions théoriques et méthodologiques, une tâche difficile ? »
- 2011 — Avec Casanova, Dominique, « Analyse des différentes facettes influant sur la fidélité de l'épreuve d'expression écrite d'un test de français langue étrangère »
- 2006 — « L'évaluation institutionnelle : un cadre nouveau pour des pratiques nouvelles ? »
- 1999 — Avec Monseur, Christian, « Analyse critique des indicateurs déterminant l'attribution des moyens destinés à la politique de discrimination positive en Communauté française de Belgique »
-
Demonty, Isabelle
- 2015 — Avec Fagnant, Annick et Dupont, Virginie, « Analyse d'un outil d'évaluation en mathématiques : entre une logique de compétences et une logique de contenu »
-
Demougeot-Lebel, Joelle
-
Derobertmasure, Antoine
- 2019 — Avec Renard, Fabienne, « Quelle cohérence et quelle pertinence de la formation continue destinée aux enseignants ? Analyse de l'offre de formation dans un réseau d'enseignement en Belgique francophone »
- 2015 — Avec Bocquillon, Marie et Dehon, Arnaud, « Entre légitimation et intentionnalisation de l'action : cadre d'analyse des traces de réflexivité en contexte de formation initiale d'enseignants »
- 2012 — Avec Vanoutrive, Johan et Friant, Nathanaël, « Analyse thématique et analyse propositionnelle »
-
Derycke, Marc
-
Deschênes, Marie-France
- 2023 — Avec Dionne, Eric et Dorion, Michelle, « Récit de pratique sur l'adaptation et sur l'utilisation d'un dispositif de formation au jugement évaluatif basé sur la concordance »
-
Deslandes, Rollande
- 1995 — Avec Bertrand, Richard, Royer, Égide et Turcotte, Daniel, « Validation d'instruments de mesure du style parental et de la participation parentale dans le suivi scolaire »
-
Detheux, Monique
- 2005 — Avec Crahay, Marcel, « L'évaluation des compétences, une entreprise impossible ? »
-
Detroz, Pascal
- 2023 — Avec Hausman, Matthieu, Leduc, Laurent, Malay, Laura et Delvaux, Sophie, « Analyse des émotions et des compétences émotionnelles d'étudiants universitaires dans le traitement d'un feedback formatif à distance »
- 2012 — Avec Blais, Jean-Guy, « Les étudiants sont-ils compétents pour évaluer la qualité des enseignements ? »
-
Deumier, Laurent
- 2018 — Avec Guihard, Gilles, Morice-Ramat, Audrey, Goronflot, Lionel, Alliot-Licht, Brigitte et Bouton-Kelly, Ludivine, « Évaluer la résilience des étudiants en santé en France : adaptation et mesure de l'invariance de l'échelle CD-RISC 10 »
-
Didier, Salmon
- 2007 — Avec De Ketele, Jean-Marie et Parmentier, Philippe, « Une grille d'analyse des dispositifs d'accompagnement pédagogique dans l'enseignement universitaire. Sept clés pour appréhender les dimensions d'un dispositif »
-
Diédhiou, Serigne Ben Moustapha
- 2022 — Avec Duong Thi, Dan Thanh et Robichaud, Arianne, « Adapting to the Ethics of Differentiated Learning Assessment: Analysis of Foreign-trained Teachers' Experiences in Quebec »
- 2022 — Avec Duong Thi, Dan Thanh et Robichaud, Arianne, « S'adapter à l'éthique de la différenciation en évaluation des apprentissages : une analyse de l'expérience des enseignants formés à l'étranger au Québec »
- 2017 — Avec Morrissette, Joëlle, « Le caractère collectif de la (re)construction du savoir-évaluer d'enseignants migrants qui s'intègrent dans les écoles québécoises »
-
Dierendonck, Christophe
- 2014 — Avec Fagnant, Annick, « Approche par compétences et évaluation à large échelle : deux logiques incompatibles ? »
- 2011 — Avec Burton, Réginald, « Introduction »
- 2010 — « Convergences et divergences entre parents et enfants en tant que sources d'information sur la famille »
- 2009 — Avec Burton, Réginald et Wanlin, Philippe, « L'évaluation des apprentissages scolaires au Luxembourg »
- 2008 — « Validation psychométrique d'un questionnaire francophone de description de soi adapté aux préadolescents »
-
Dionne, Eric
- 2023 — Avec Deschênes, Marie-France et Dorion, Michelle, « Récit de pratique sur l'adaptation et sur l'utilisation d'un dispositif de formation au jugement évaluatif basé sur la concordance »
- 2013 — « Introduction »
- 2012 — « Les systèmes à réponses personnalisées (SRP) »
- 2009 — Avec Bélair, Louise M., « Evaluation des apprentissages dans le contexte québécois »
- 2006 — « L'implantation de l'évaluation assistée par ordinateur (EAO) au sein du système scolaire québécois : avantages et obstacles à surmonter »
- 2005 — « Enjeux en évaluation des apprentissages dans le cadre de programmes d'études formulés par compétences : l'exemple de science et technologie »
-
d'Ivernois, Jean François
- 2001 — Avec Marchand, Claire et Hivon, René, « Évaluation des connaissances des patients diabétiques par les cartes conceptuelles : approche méthodologique »
-
Dobrica-Tudor, Viorica
-
Dolata, Stéphanie
-
Dorion, Michelle
- 2023 — Avec Deschênes, Marie-France et Dionne, Eric, « Récit de pratique sur l'adaptation et sur l'utilisation d'un dispositif de formation au jugement évaluatif basé sur la concordance »
-
Doyon, Monique
- 1995 — Avec Goupil, Georgette, « Perceptions d'orthopédagogues concernant la formation reçue et souhaitée en matière d'évaluation »
-
Dozot, Caroline
- 2012 — Avec Piret, Anne et Romainville, Marc, « Concept de soi, estime de soi et décision vocationnelle chez les étudiants de première année d'enseignement supérieur en réorientation »
-
Drijvers, Paul
-
Droyer, Nathalie
- 2013 — Avec Tourmen, Claire, « Dialogues entre théories spontanées et théories académiques de l'évaluation »
-
Dubeau, Annie
- 2015 — Avec Plante, Isabelle et Frenay, Mariane, « Mesure de la perspective d'avenir des étudiants : adaptation française et validation d'un instrument de mesure de la perspective d'avenir d'étudiants de l'enseignement postsecondaire »
-
Dufays, Jean-Louis
- 2023 — Avec Brunel, Magali, Capt, Vincent et Fontanieu, Valérie, « Quelle relation entre les approches qualitative et quantitative dans le processus et les résultats de la recherche ? L'exemple du projet Gary »
-
Dumay, Xavier
- 2005 — Avec Dupriez, Vincent, « Effet établissement : quelles relations entre composition sociale des établissements et processus internes ? »
-
Dumont, Anouk
- 2023 — Avec De Croix, Séverine, André, Marine, Dachet, Dylan, Ledur, Dominique, Pénillon, Elodie et Schillings, Patricia, « Recourir à un devis de recherche mixte pour étudier l'évolution des compétences scripturales d'élèves qui pratiquent les ateliers d'écriture au premier cycle du primaire »
-
Dumont, Ariane
- 2012 — Avec Rochat, Jean-Moïse, Berthiaume, Denis et Lanarès, Jacques, « Les effets de l'EEE sur le développement professionnel des enseignants et l'expérience d'apprentissage des étudiants »
-
Duong Thi, Dan Thanh
- 2022 — Avec Diédhiou, Serigne Ben Moustapha et Robichaud, Arianne, « Adapting to the Ethics of Differentiated Learning Assessment: Analysis of Foreign-trained Teachers' Experiences in Quebec »
- 2022 — Avec Diédhiou, Serigne Ben Moustapha et Robichaud, Arianne, « S'adapter à l'éthique de la différenciation en évaluation des apprentissages : une analyse de l'expérience des enseignants formés à l'étranger au Québec »
- 2019 — Avec Loye, Nathalie, « Analyses diagnostiques cognitives des résultats du test du Programme international de recherche en lecture scolaire (PIRLS) 2011 »
- 2019 — Avec Loye, Nathalie, « Cognitive Diagnostic Analyses of the Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) 2011 Results »
-
Dupont, Jean-Philippe
- 2009 — Avec Carlier, Ghislain, Delens, Cécile et Philippe, Gérard, « Développement et validation d'une échelle de mesure des négociations perçues entre le professeur et ses élèves en éducation physique (ENPEP) »
-
Dupont, Virginie
- 2015 — Avec Demonty, Isabelle et Fagnant, Annick, « Analyse d'un outil d'évaluation en mathématiques : entre une logique de compétences et une logique de contenu »
- 2013 — Avec Schillings, Patricia et Baye, Ariane, « Le rôle de la perception de soi comme lecteur dans le développement de la compétence en lecture »
-
Dupriez, Vincent
- 2009 — Avec Carette, Vincent, « La lente émergence d'une politique scolaireen matière d'évaluation des élèves »
- 2005 — Avec Dumay, Xavier, « Effet établissement : quelles relations entre composition sociale des établissements et processus internes ? »
-
Dupuis, François
- 2002 — Avec Couture, Caroline, Royer, Égide et Potvin, Pierre, « ADHDOS : un instrument de mesure des croyances des enseignants à l'égard du trouble de déficit de l'attention/hyperactivité »
-
Dupuis, Philippe
- 1999 — Avec Blais, Jean-Guy, Larose, François, Laurier, Michel, Lessard, Claude, Rousseau, Christian et Proulx, Jean-Pierre, « Le palmarès des écoles secondaires en question »
-
Duquette, André
- 1998 — Avec Saint-Pierre, Chantal, Lachance, Lise, Pérodeau, Guilhème, Bernier, Diane et Brissette, Lorraine, « Propriétés psychométriques de la version canadienne-française du Stress Appraisal Measure appliquée dans un contexte de stress réel plutôt qu'imaginé »
-
Durand, François
- 2022 — Avec Raynault, Audrey, Béland, Sébastien, Fernandez, Nicolas et Heilporn, Géraldine, « Assessing online and face-to-face collaboration in a hybrid interdisciplinary course: Analysis of the pertinence of a questionnaire »
- 2022 — Avec Raynault, Audrey, Béland, Sébastien, Fernandez, Nicolas et Heilporn, Géraldine, « Évaluer la collaboration en ligne et en présentiel en contexte pédagogique universitaire en mode hybride : analyse de la pertinence d'un questionnaire »
-
Durand, Micheline-Joanne
- 2022 — Avec Lamarche, Marie-Aimée, « Description du processus d'élaboration d'une grille d'évaluation spécifique à une situation d'apprentissage et d'évaluation en contexte de modification des contenus d'apprentissage auprès d'élèves du secondaire présentant un trouble du spectre de l'autisme »
- 2022 — Avec Lamarche, Marie-Aimée, « Description of the process of developing a rubric specific to a learning and evaluation situation in the context of modifying learning content for secondary school students with autism spectrum disorder »
-
Duroisin, Natacha
- 2013 — Avec Soetewey, Sabine et Demeuse, Marc, « Concevoir un programme d'études et ancrer ce travail de conception sur des propositions théoriques et méthodologiques, une tâche difficile ? »
-
Dussault, Marc
- 2002 — Avec Deaudelin, Colette, Brodeur, Monique et Richer, Jeanne, « Validation de l'échelle du sentiment d'efficacité des enseignants à l'égard de l'intégration des technologies de l'information et des communications en classe (SETIC) »
-
Duval, Stéphanie
- 2023 — Avec Couttet, Jennifer et Montminy, Noémie, « La validation de contenu d'un outil d'observation des fonctions exécutives selon la méthode Delphi »