En réponse à...

En réponse à …Larivée, S. (2021). Être ou ne pas être… compréhensible. Revue de psychoéducation, 50(1), 145-156[Record]

  • Adrien Morel

NDLR

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Cover of Vers des modes d’accompagnement novateurs pour les autistes et leurs proches, Volume 51, Number 1, 2022, pp. 1-274, Revue de psychoéducation
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Online publication: May 10, 2022

URI
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DOI
https://doi.org/10.7202/1088638ar CopiedAn error has occurred

A document of the journal Revue de psychoéducation

Volume 51, Number 1, 2022, p. 269–271
Vers des modes d’accompagnement novateurs pour les autistes et leurs proches

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